Prázdniny nemajú byť pokračovaním školského roka ani maratónom táborov a organizovaných aktivít. Odborníčka na vzdelávanie Tamara Krčík Babjáková radí rodičom, ako nájsť rovnováhu medzi oddychom, režimom a rozvojom detí.
Po mesiacoch školských povinností, krúžkov a neustáleho výkonu si deti počas letných prázdnin zaslúžia predovšetkým oddýchnuť. To však podľa odborníčky na vzdelávanie Tamary Krčík Babjákovej neznamená, že by mali úplne stratiť denný režim.
„Počas školského roka sú deti pod veľkým tlakom. Cez prázdniny je dobré tento tlak odsunúť do úzadia a dopriať im viac priestoru na vlastné záujmy. Určitý režim by však mal zostať zachovaný, pretože deťom prináša pocit istoty,“ vysvetľuje. Podľa nej nie je potrebné dodržiavať presný školský harmonogram. Dôležitý je pravidelný spánok, spoločné rodinné aktivity či primerané obmedzenie času stráveného pri obrazovkách.
Mnohí rodičia sa snažia vyplniť deťom každú voľnú chvíľu tábormi, výletmi či ďalšími aktivitami. Psychológovia však upozorňujú, že deti potrebujú aj čas, keď sa jednoducho nudia. Práve nuda totiž podporuje tvorivosť, fantáziu a schopnosť nájsť si vlastnú zábavu. Dieťa sa prirodzene púšťa do kreslenia, stavania, športovania alebo skúšania nových záľub, čo prospieva jeho psychickej pohode.
Odborníčka zároveň upozorňuje, že nuda by nemala znamenať bezcieľne trávenie hodín pri mobile alebo počítačových hrách. Oveľa väčší prínos majú kreatívne činnosti, pohyb či objavovanie nových záujmov.
Ani počas leta podľa nej netreba úplne zabudnúť na čítanie, písanie či počítanie. Nemá však ísť o klasické učenie.
Deti si môžu písať prázdninový denník, vytvoriť vlastnú kuchársku knihu, čítať knihy podľa vlastného výberu alebo pri nákupoch počítať cenu nákupu. Takéto aktivity prirodzene rozvíjajú školské zručnosti bez pocitu, že sa musia učiť.
Špecifickú skupinu tvoria intelektovo nadané deti. Tie podľa odborníčky často kladú množstvo otázok a potrebujú viac stimulov než ich rovesníci. „Sú ako špongia. Čím viac podnetov dostávajú, tým viac ich zaujíma svet okolo nich. Dôležité je podporovať ich prirodzenú zvedavosť,“ hovorí.
Rodičia pritom nemusia pripravovať zložité aktivity. Stačí podľa nej robiť bežné veci netradičným spôsobom. Napríklad pri písaní receptu si môžu stanoviť pravidlo, že nesmú použiť určité písmeno, alebo hľadať synonymá slov. Takéto hry prirodzene rozvíjajú logické myslenie aj jazykové schopnosti.
Prázdniny by tak podľa odborníčky mali byť predovšetkým obdobím oddychu, spoločných zážitkov a objavovania nových záujmov, nie pokračovaním školského stresu.
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
