Výsledky slovenských žiakov ukázali výrazné zlepšenie v prírodných vedách. Problémom však naďalej zostáva čitateľská gramotnosť.
Výsledky medzinárodnej štúdie PISA 2025 ukázali, že úroveň slovenských 15-ročných žiakov sa v matematickej a čitateľskej gramotnosti oproti roku 2022 štatisticky významne nezmenila. Výrazné zlepšenie však nastalo v prírodovednej gramotnosti.
Priemerné skóre slovenských žiakov v prírodovednej gramotnosti sa oproti cyklu PISA 2022 zvýšilo o 13 bodov. Výsledok je štatisticky významný aj v porovnaní s rokom 2018.
Prečítajte si tiež:
Napriek zlepšeniu je výkon slovenských žiakov v prírodovednej a čitateľskej gramotnosti stále pod priemerom krajín OECD. V matematike sa naopak zaradili nad priemer OECD.
V prírodovednej gramotnosti patrí do rizikovej skupiny 26,6 percenta slovenských žiakov. V roku 2022 ich bolo 30,6 percenta.
V matematike ide o 32,2 percenta žiakov a v čitateľskej gramotnosti o 34,4 percenta. V oboch prípadoch sa rozdiel oproti predchádzajúcemu cyklu nepovažuje za štatisticky významný.
Podiel slovenských žiakov v najúspešnejšej skupine sa v matematike oproti roku 2022 štatisticky významne zvýšil o 1,8 percentuálneho bodu.
Minister školstva Tomáš Drucker pred zverejnením výsledkov upozornil, že reformy sa v testovaní nemusia prejaviť okamžite.
„Nemôžeme očakávať, že opatrenia, ktoré robíme posledné tri či štyri roky, sa okamžite prejavia vo výsledkoch testovania.“
Zároveň uviedol: „Aj keď výsledky PISA nebudú pre Slovensko ohromujúce, som presvedčený, že sme urobili veľa preto, aby sme zastavili prepad v gramotnostiach.“
Mnoho prvákov zostalo na začiatku školského roka zaskočených. Viac v reportáži nižšie.
Práve sa číta
Sledujte Televízne noviny vo full HD a bez reklám na Voyo
NAJČÍTANEJŠIE ČLÁNKY
